赣榆中心小学开展稻田课堂新探索，将研学与农耕相结合。通过稻田实践活动，学生们在体验农耕文化的同时，培养实践能力和团队协作精神。这一创新教育模式旨在让学生更深入地了解农业知识，增强环保意识，并激发对自然和科学的兴趣。这种融合研学与农耕的课堂模式，为学生们提供了宝贵的生活经验和综合素质提升的机会。

本文目录导读：

1. 研学：课堂的新疆界
2. 农耕：劳动与自然的结合
3. 稻田课堂：研学与农耕的完美结合
4. 成效与影响：稻田课堂的积极影响

在赣榆这片富饶的土地上，教育一直在寻求新的突破和进步，近年来，赣榆的一所中心小学将课堂搬进稻田，以“研学+农耕”为关键词，开启了一种全新的教育模式，这种模式的实施不仅让学生们在实践中学习，更让他们亲身参与到农耕活动中，体验劳动的乐趣，感悟自然的魅力。

研学：课堂的新疆界

在赣榆这所中心小学，研学已成为一种新的学习方式，学校将课堂延伸到稻田，让学生在自然环境中学习，拓宽了学习的领域，这种新的教学模式改变了传统课堂的局限性，让学生们走出教室，接触大自然，感受阳光、土壤和水的恩赐。

在研学过程中，学生们通过观察、实验、探究等方式，学习生物学、物理、化学等学科知识，他们观察植物的生长过程，了解生态系统的运作；他们实验土壤的成分，探究植物生长的环境；他们观察水的循环，理解自然环境的平衡，这种学习方式让学生们更加深入地理解知识，更加热爱学习。

农耕：劳动与自然的结合

农耕是赣榆地区的重要传统，学校将课堂搬进稻田，让学生们亲身参与农耕活动，体验劳动的乐趣，在农耕过程中，学生们学习农作物的种植、管理和收获，了解农业生产的整个过程，他们亲手播种、浇水、施肥和除草，见证植物的生长过程，感受劳动的成果。

农耕活动不仅让学生们学习到农业知识，更重要的是培养他们的劳动精神，在劳动中，他们学会了坚持和拼搏，学会了团结和协作，农耕活动让他们明白劳动的重要性，懂得珍惜食物，尊重农民的劳动。

稻田课堂：研学与农耕的完美结合

在赣榆这所中心小学，稻田课堂是研学与农耕完美结合的产物，学校根据当地丰富的农业资源，结合课程特点，打造了一个个生动的稻田课堂，学生们可以在自然环境中学习，也可以亲身参与农耕活动，实现学习与实践的有机结合。

稻田课堂的实施，不仅提高了学生们的学习兴趣，更让他们在实践中学习，增长知识，锻炼能力，学校还组织学生们进行农业科技创新实践，如研究新型农作物、探索农业新技术等，这些实践活动让学生们更加深入地了解农业，培养他们的创新精神和实践能力。

成效与影响：稻田课堂的积极影响

自学校将课堂搬进稻田以来，取得了显著的成效，学生们的学习兴趣和积极性得到了极大的提高，在稻田课堂上，他们可以亲身参与农耕活动，体验劳动的乐趣，感受自然的魅力，这种学习方式让他们更加热爱学习，更加主动地探索知识。

学生们的综合素质得到了提升，在稻田课堂上，他们不仅学习了知识，还锻炼了能力，他们学会了观察、实验、探究，培养了创新精神和实践能力，他们也学会了劳动精神，懂得了珍惜食物，尊重农民的劳动。

稻田课堂还对社会产生了积极的影响，这种新的教育模式得到了家长和社会的认可和支持，他们纷纷表示，这种学习方式让孩子们更加深入地了解农业，增长知识，锻炼能力，这也为当地的农业发展注入了新的活力，推动了农业的发展。

赣榆这所中心小学将课堂搬进稻田，以“研学+农耕”为关键词，开启了一种全新的教育模式，这种模式的实施让学生们在实践中学习，亲身参与农耕活动，体验劳动的乐趣和自然魅力，这种新的教育模式值得我们学习和借鉴，让我们共同为教育事业的发展努力。